Vak uitgelicht: 'Studio Participative Planning'

Verwachtingen opdrachtgever

Bij het werven van ‘real-life’, authentieke casussen is het van belang om met de opdrachtgever de verwachtingen te bespreken. Zo wordt de opdrachtgever op de hoogte gebracht van de tijd die ze moeten investeren, en wat de opdrachtgever van de studenten kan verwachten: “Het is belangrijk dat de opdrachtgever weet dat het om studenten gaat die in een leerproces zitten, en dat het eindresultaat van de studenten in zekere mate beperkt zal zijn, ook doordat de studenten slechts 4 weken aan de opdracht kunnen besteden”.

Tijdens het vak dient de opdrachtgever basisinformatie over het vraagstuk aan de studenten te geven en wordt verwacht dat hij of zij de studenten in contact brengt met diverse lokale stakeholders. Op deze manier krijgen studenten verschillende ingangen in het gebied en kunnen ze met verschillende groepen in gesprek komen over de casus. Belangrijk is dat studenten op bezoek gaan in de regio, dit zodat ze alles met eigen ogen kunnen zien.

Daarnaast kijkt de opdrachtgever samen met de studenten naar de vordering van het project: “Op die manier zorg je dat studenten en de opdrachtgever dezelfde verwachtingen hebben”.

Halverwege het project komt de opdrachtgever langs op de WUR om met de studenten te bespreken in welke richting het project zich ontwikkelt:

“Je wilt natuurlijk niet aan het eind van het project tot de conclusie komen dat het opgeleverde resultaat totaal niet past bij naar waar de opdrachtgever naar op zoek was of dat er een belangrijk punt niet is meegenomen”.

Uitdagend onderwijs

Deze manier van onderwijs geven is een grote uitdaging. Van het definiëren van een geschikte casus samen met het team SBE, het organiseren van studenten in adviesbureaus, het regelen van transport naar locatie tot het begeleiden van de studententeams: “Het vraagt veel inzet van de docent, maar je krijgt er zoveel voor terug. Als docent vind ik dit allemaal gewoon ontzettend leuk! Opdrachtgevers, stakeholders, studenten, iedereen is enthousiast over het eindproduct en het proces er naartoe”.

Ook enthousiast geworden?

Heb je als opdrachtgever een vraagstuk waaraan je graag met studenten wilt werken? Of ben je als docent door het verhaal van Wim enthousiast geworden om deze vorm van onderwijs toe te passen in je vak?

Neem contact op met Society Based Education