[in-company] Didactisch coachen - serie van 3 sessies

Hoe lang laat jij een stilte vallen nadat je een vraag stelt in de klas? Vaak vullen we stiltes te snel op of formuleren we vragen onbewust net te sturend. Zonde, want daarmee rem je onbedoeld de zelfstandigheid van de leerling af. In deze driedelige nascholing leer je hoe je met specifieke coachingsvaardigheden de motivatie en actieve leerhouding in jouw klas wél volop aanzet.

Wat ga je doen?

Onder begeleiding van trainer Heleen Bot maak je de omslag van 'kenniszender' (waarbij jij als docent het hardst aan het werk bent) naar 'coach' (waarbij de leerling aan zet is). We laten droge theorie voor wat het is en gaan direct aan de slag met jouw dagelijkse lespraktijk.

Dit doen we onder andere met beeldcoaching. Aan de hand van video-opnames uit je eigen lessen reflecteren we op jouw docentgedrag. Zo zie je letterlijk wat jouw manier van vragen stellen, stiltes laten vallen en feedback geven doet met de dynamiek in de groep. 

Wat levert deze cursus je op?

• Je leert open, activerende vragen stellen die de zelfstandigheid en het leerrendement verhogen.
• Je ontvangt gerichte feedback op je eigen handelen via krachtige beeldcoaching uit jouw eigen lespraktijk.
• Geen droge theorie, maar inzichten en technieken die je de volgende dag direct in je lespraktijk kunt inzetten.

Deze sessies zijn waardevol voor zowel nieuwe als ervaren docenten. Vind je het idee van video-opnames in jouw klas of het terugkijken van je eigen beelden best spannend? Dat is heel logisch. Daarom werken we in een kleine, vertrouwde groep waarin een veilige sfeer en opbouwende feedback altijd vooropstaan. Heb je nog vragen over deze nascholing, neem dan per e-mail contact op: heleen.bot@wur.nl