Docentendag: Van wereldpolitiek tot onderwijspraktijk

Leerlingen krijgen via (sociale) media continu prikkels en nieuws mee over wereldwijde crises. Dit roept vaak niet alleen vragen op over de feitelijke achtergronden, maar ook gevoelens van angst, onzekerheid, polarisatie of juist machteloosheid. Als docent of mentor sta je voor de uitdagende taak om hier ruimte aan te geven, zonder dat de les verdrinkt in somberheid of verharde discussies.

Tijdens de docentendag Van wereldpolitiek tot onderwijspraktijk slaan we de brug tussen actuele, globale ontwikkelingen en jouw dagelijkse lespraktijk. Samen met Wageningen experts, onderwijskundigen en vakcollega's duiken we in zowel de inhoud als de pedagogiek. Je leert hoe je abstracte en beladen wereldvraagstukken toegankelijk maakt voor jongeren, hoe je een veilig klimaat creëert voor dialoog, én hoe je leerlingen van angst naar een positief handelingsperspectief begeleidt.

Wat leer en neem je mee?

• Van wereldschaal naar lokaal: Ontdek hoe je grote geopolitieke, klimatologische of maatschappijgerichte thema's terugbrengt tot tastbare, begrijpelijke proporties die aansluiten bij de belevingswereld van jouw leerlingen.
• Pedagogisch omgaan met onzekerheid: Krijg concrete didactische en pedagogische handvatten om in de klas om te gaan met gevoelens van angst, eco-depressie, zorgen over de toekomst en polariserende meningen.
• Bouwen aan handelingsperspectief: Leer hoe je leerlingen niet alleen informeert, maar ze ook laat zien hoe zij zelf (op kleine schaal) invloed kunnen uitoefenen en positieve verandering in gang kunnen zetten.
• Direct inzetbare werkvormen: Verzamel inspirerende lesideeën, dialoogvormen en werkvormen die je direct kunt toepassen in je lessen burgerschap, maatschappijleer, aardrijkskunde of geschiedenis.