ir. TN (Tijmen) Kerstens

Na het behalen van mijn BSc en MSc Plantenwetenschappen (WUR) in 2017, ben ik in 2018 begonnen met werken bij WUR, en vervul ik nu drie verschillende rollen binnen de organisatie bij drie afzonderlijke teams.

Onderzoeks- en Onderwijsassistent (HPP)
Sinds november 2018 werk ik bij de leerstoelgroep Tuinbouw en Productfysiologie (HPP). In deze rol ben ik de Data Steward voor mijn leerstoelgroep, bied ik technische ondersteuning aan studenten en collega's bij kasproeven, begeleid ik peer groepen / thesis kringen, promoot ik de Plantenwetenschappen studie tijdens de WUR Open Dagen, geef ik les in diverse vakken (als docent en/of practicumbegeleider), bied ik logistieke ondersteuning voor vakken, en stel ik examens op (en help soms mee aan het ontwerp ervan) voor vakken. Mijn voornaamste specialisatie ligt in kasteelt in relatie tot lichtintensiteit en -spectra, en gewasgroeimodellering. Als nevenactiviteit neem ik ook deel als extern lid van de commissie Onderwijs, Onderzoek en Internationalisering (ER&I) van de ondernemingsraad (OR).

Onderwijscoördinator Data Science & AI (WDCC)
Sinds mei 2025 werk ik ook voor het Wageningen Data Competence Center (WDCC). In mijn rol hier vervul ik een brugfunctie tussen de WUR science groups, het Teaching and Learning Center (TLC) en de WUR onderzoekers. Activiteiten betreffen het verstrekken van informatie en het verbinden van belanghebbenden binnen het thema Data Science en AI, de institutionele coördinatie van projecten en materiaalontwikkeling binnen WUR-domeinen op deze gebieden, en het bevorderen van samenwerking tussen WUR-domeinen op het gebied van onderwijs in data science en AI.

Onderwijsadviseur AI (TLC)
Sinds juli 2023 werk ik nauw samen met (en sinds september 2025 rechtstreeks voor) het Teaching and Learning Center (TLC), waar ik docenten, studenten en TLC-collega's informeer over het verantwoord gebruik van generatieve AI-tools en -diensten binnen het onderwijs. Dit omvat het verzorgen van workshops voor studenten en medewerkers, het ontwikkelen van onderwijsmaterialen over dit onderwerp, en het bijhouden van ondersteuningsinformatie voor studenten en medewerkers op onze digitale platformen.