Studentenverhaal Naomi

Op dit moment werk ik twee maanden op een surfcamp in Portugal. Dat is tegelijk mijn zomerbaan en vakantie. Na deze periode ga ik Japans studeren in Japan. Ik ben half Japans en half Nederlands. Ik ben bijzonder gemotiveerd om de andere helft van mijn genen en zo'n ongelooflijk unieke cultuur te leren kennen. Verschillen tussen culturen interesseren me enorm.

Ik hoorde voor het eerst over BTO van iemand die de opleiding toen al deed. Ik was meteen enthousiast over de combinatie van duurzaamheid en toerisme, omdat dit cruciaal is voor de wereld van nu.

Ik wist zeker dat BTO bij me paste nadat ik de open dag van BUas had bezocht. Wat me vooral opviel was het persoonlijke karakter van de opleiding: docenten zijn makkelijk benaderbaar, er zijn kleine klassen per vak, en de studenten benadrukten hoe sterk de onderlinge band is met elkaar. Ook vertelden ze dat docenten echt de tijd nemen voor persoonlijke begeleiding. Ik twijfelde op dat moment nog tussen hbo en wo. Uiteindelijk besefte ik dat BTO binnen het wo juist heel praktisch is opgezet. Dat gaf voor mij de doorslag om deze opleiding te kiezen.

Qua studies twijfelde ik naast BTO nog tussen Communication and Life Sciences (Wageningen), Antropology (Utrecht) en International Development (Wageningen). Toch koos ik voor BTO, vooral vanwege de combinatie van persoonlijk contact en praktijkgericht werken.

Wat ik sterk vind aan de opleiding, is de brede basis. Je krijgt vakken uit de sociale, economische en milieuwetenschappen, en die zijn goed in balans naar mijn mening. Met de jaren verschuift de focus steeds meer naar beleid en hoe je daadwerkelijk verandering kunt realiseren. Dat vond ik heel interessant: leren hoe we als individuen invloed hebben en hoe we toerisme duurzamer kunnen maken.

Al snel merkte ik dat mijn interesse en mijn kwaliteiten vooral op sociaal vlak liggen, bij mensen en culturen. In combinatie met dat ik duurzaamheid belangrijk vind, ben ik op zoek gegaan naar een thesis onderwerp waarin beide samenkomen. Omdat ik ook graag reis, wilde ik dat er ook mee combineren. Uiteindelijk kwam ik op couchsurfing als onderwerp en schreef ik mijn thesis over de rol van duurzaamheid binnen couchsurfing. Hiervoor heb ik zelf ook aan couchsurfing gedaan in Kopenhagen. Na mijn jaar Japans studeren ben ik van plan om een master doen in de richting van communicatie, antropologie of internationale ontwikkeling (mijn interesses zijn dus grotendeels hetzelfde, maar ik ben nu wel zelfverzekerder in mijn keuze).

I think I learned the most during the IFP, as we had to find out a lot ourselves, and had to go out of our comfort zones and talk to local people ourselves. I also found the results of our research very interesting, which made it extra fun. Other than the IFP, I really liked the Sociology course, and the courses related to planning and designing policies in the second and third year.  

Ik heb denk ik het meest geleerd tijdens de IFP. Daarbij moest je veel zelf uitzoeken, uit je comfortzone stappen en in gesprek gaan met de lokale bevolking. De resultaten van dat onderzoek vond ik heel interessant, wat het extra leuk maakte. Behalve de IFP vond ik het vak Sociologie ook erg leuk, en vakken in het tweede en derde jaar over het plannen en ontwerpen van beleid.

Ik breng het liefst zoveel mogelijk tijd door met vrienden en familie. Veel van mijn vrienden wonen verspreid over Nederland en over de wereld, dus ik probeer hen zo vaak mogelijk op te zoeken. Ik wil voluit leven en zoveel mogelijk ervaringen opdoen als ik kan. Ik zoek altijd persoonlijke uitdagingen op en stap bewust uit mijn comfortzone. Dat is voor mij het moment waarin ik voel dat ik echt leef. Ik vind het gaaf om zoveel mogelijk verschillende mensen te ontmoeten, want ik vind mensen gewoon fascinerend. Ik vind het leuk om van hen te leren en samen een leuke tijd te hebben.

Verder hou ik van tennis, tafeltennis, surfen, dansen, zingen, drums spelen, en ik ga naar evenementen!

De eerste twee jaar van BTO volgde ik in Breda en het derde jaar deels in Wageningen. De eerste helft van het derde jaar bestaat uit een minor die je overal kunt doen. Die heb ik in Portugal gedaan. In het halfjaar in Wageningen woonde ik bij mijn ouders, waardoor ik het studentenleven daar minder heb meegemaakt. Wat ik wel hoor van vrienden, is dat het studentenleven in Wageningen heel hecht is. Omdat het zo'n kleine stad is, leer je snel veel mensen kennen. Daarnaast is er een grote internationale bubbel, wat een fantastische kans is om vrienden te maken van over de hele wereld.

What I do know, and due to experiencing it myself, is the student life in Breda. Breda is situated in the South of the Netherlands, which is known for its’ “gezelligheid”, as the Dutch say. This basically means that people in the South love to be social with each other, are always in for a drink, and that the overall atmosphere is warmer than in other regions of the country. I have to say, the city and student life feels exactly like this. On almost every night there is a party in town, or you will find people who want to have a drink or just a fun chat. The city also organizes many events, with the jazz festival being my personal favorite. The campus is also very cute, and especially the building where BTO has its classes is special: an old cathedral. I would recommend studying in Breda to anyone, as I really had such an amazing time living there. 

Het studentenleven in Breda heb ik zelf wél volop ervaren. Breda ligt in het zuiden van Nederland, een regio die bekendstaat om de gezelligheid. De mensen zijn warmer, zijn sociaal, en staan er altijd voor open om samen een drankje te doen. Dat merk je ook in de stad het studentenleven. Er is bijna elke avond wel iets te doen, en de stad organiseert veel evenementen. Het jazzfestival is voor mij een hoogtepunt. De campus in Breda is kleinschalig en heel sfeervol. Het gebouw waar BTO les heeft, is extra bijzonder: een oude kathedraal. Ik zou studeren in Breda zeker aanraden. Ik heb er een fantastische tijd gehad.