Opening Academisch Jaar

Fotocredits: ANP
Wageningen University & Research nodigt je van harte uit voor de Opening van het Academisch Jaar 2026–2027 op maandag 31 augustus van 15.00 tot 17.30 uur. Het thema van de opening is Wild Welcome? The Dilemmas of Sharing Space
Nu steeds meer wilde diersoorten terugkeren, dient zich een fundamentele vraag aan: hoe delen we de ruimte? Hoewel velen de terugkeer van wilde dieren verwelkomen als een succes voor natuurbehoud, roept deze ontwikkeling ook belangrijke vragen op over hoe mens en wilde dieren kunnen samenleven in een wereld waarin de beschikbare ruimte steeds schaarser wordt.
Tijdens de Opening van het Academisch Jaar verkennen we deze uitdagingen en bespreken we hoe onderzoek, onderwijs en dialoog kunnen bijdragen aan een beter begrip van samenleven met wilde dieren. We laten zien hoe dit kan bijdragen aan een duurzame manier van samenleven, waarin ruimte is voor verschillende perspectieven en wederzijdse aanpassing.
Programma
15:00 - Welkom, receptie en registratie
15:55 - Start live stream
16:00 - Wild Welcome? The Dilemmas of Sharing Space
- Welkom en introductie door Dr ir. Sjoukje Heimovaara | Voorzitter
- Lezingen:
- Hugh Jansman MSc | Senior onderzoeker Wildife Ecology
- Dr ir. Maarten Jacobs | Assistant Professor Cultural Geography Group
- Dr Sabrina Dressel | Assistant Professor Forest and Nature Conservation Policy Group
- Officiële opening van het Academisch Jaar door Prof.dr Carolien Kroeze | Rector Magnificus
17:30 - Borrel
Sprekers
Hugh Jansman, Senior onderzoeker Wildlife Ecology
Sinds 1999 is hij werkzaam als wildlife-ecoloog bij Wageningen Environmental Research (WENR). Hij is lid van het Team Animal Ecology, dat zich richt op gezonde populaties en ecosystemen. Tot de diersoorten waarmee hij heeft gewerkt behoren otters, korhoenders, ganzen, bevers, weidevogels, hamsters, roofvogels, hoefdieren, vossen en marterachtigen. Hij is projectleider van het programma ‘Wolf’. In opdracht van de Nederlandse overheid stellen hij en zijn team beleidsadviesrapporten op, voeren zij secties uit op overleden wolven en verzorgen zij de genetische monitoring van wolven in Nederland. Hij beschouwt wildbeheer als voor 90% mensenwerk en voor 10% biologie. Emoties, houdingen en conflictbemiddeling spelen een steeds belangrijkere rol bij natuurbehoud en in de relatie tussen wilde dieren en mensen. Daarom gaat zijn bijzondere belangstelling uit naar gedrag en expertise op het gebied van Human–Wildlife Conflict and Coexistence (HWCC).

Maarten Jacobs, Universitair docent Cultural Geography Group
Maarten gebruikt psychologische theorieën en methoden om de relatie tussen mens en natuur te bestuderen. Hij werkt meestal in interdisciplinaire teams en richt zich daarbij op wilde dieren en landschappen. Met behulp van intercultureel onderzoek bestudeert hij hoe de waarden die aan wilde dieren worden toegekend veranderen en welke gevolgen deze veranderingen hebben voor beleid en draagvlak voor natuurbehoud. De terugkeer van de wolf naar Nederland en de introductie van bevers in Engeland behoren tot de contexten waarin hij onderzoek doet. Daarnaast draagt hij bij aan adviesrapporten over deze soorten voor overheden en uitvoeringsorganisaties. Zijn landschapsonderzoek richt zich op voorkeuren en betekenissen in de context van natuurlijk en cultureel erfgoed. In al deze contexten onderzoekt hij de rol van emoties bij de vorming van gedachten en opvattingen.

Sabrina Dressel, Universitair docent Forest and Nature Conservation Policy Group
Sabrina is een interdisciplinair natuurbeschermingswetenschapper die onderzoek doet naar de co-existentie van mens en wilde dieren en naar het bestuur van wilde dieren in gedeelde landschappen. Haar onderzoek richt zich op de manier waarop veranderende populaties wilde dieren samenhangen met maatschappelijke waarden, percepties, instituties en beheerpraktijken. Op basis van langlopend onderzoek in Zweden, internationale vergelijkende studies en het Nederlandse WildlifeNL-programma onderzoekt zij waarom co-existentie in de loop van de tijd verandert, onder welke omstandigheden mensen bereid en in staat zijn landschappen met wilde dieren te delen, en hoe wederzijdse aanpassing, eerlijke besluitvorming en responsief bestuur samenlevingen kunnen helpen vooruit te komen, ondanks blijvende verschillen en onvermijdelijke spanningen.


Hugh Jansman, Senior onderzoeker Wildlife Ecology
Sinds 1999 is hij werkzaam als wildlife-ecoloog bij Wageningen Environmental Research (WENR). Hij is lid van het Team Animal Ecology, dat zich richt op gezonde populaties en ecosystemen. Tot de diersoorten waarmee hij heeft gewerkt behoren otters, korhoenders, ganzen, bevers, weidevogels, hamsters, roofvogels, hoefdieren, vossen en marterachtigen. Hij is projectleider van het programma ‘Wolf’. In opdracht van de Nederlandse overheid stellen hij en zijn team beleidsadviesrapporten op, voeren zij secties uit op overleden wolven en verzorgen zij de genetische monitoring van wolven in Nederland. Hij beschouwt wildbeheer als voor 90% mensenwerk en voor 10% biologie. Emoties, houdingen en conflictbemiddeling spelen een steeds belangrijkere rol bij natuurbehoud en in de relatie tussen wilde dieren en mensen. Daarom gaat zijn bijzondere belangstelling uit naar gedrag en expertise op het gebied van Human–Wildlife Conflict and Coexistence (HWCC).

Maarten Jacobs, Universitair docent Cultural Geography Group
Maarten gebruikt psychologische theorieën en methoden om de relatie tussen mens en natuur te bestuderen. Hij werkt meestal in interdisciplinaire teams en richt zich daarbij op wilde dieren en landschappen. Met behulp van intercultureel onderzoek bestudeert hij hoe de waarden die aan wilde dieren worden toegekend veranderen en welke gevolgen deze veranderingen hebben voor beleid en draagvlak voor natuurbehoud. De terugkeer van de wolf naar Nederland en de introductie van bevers in Engeland behoren tot de contexten waarin hij onderzoek doet. Daarnaast draagt hij bij aan adviesrapporten over deze soorten voor overheden en uitvoeringsorganisaties. Zijn landschapsonderzoek richt zich op voorkeuren en betekenissen in de context van natuurlijk en cultureel erfgoed. In al deze contexten onderzoekt hij de rol van emoties bij de vorming van gedachten en opvattingen.

Sabrina Dressel, Universitair docent Forest and Nature Conservation Policy Group
Sabrina is een interdisciplinair natuurbeschermingswetenschapper die onderzoek doet naar de co-existentie van mens en wilde dieren en naar het bestuur van wilde dieren in gedeelde landschappen. Haar onderzoek richt zich op de manier waarop veranderende populaties wilde dieren samenhangen met maatschappelijke waarden, percepties, instituties en beheerpraktijken. Op basis van langlopend onderzoek in Zweden, internationale vergelijkende studies en het Nederlandse WildlifeNL-programma onderzoekt zij waarom co-existentie in de loop van de tijd verandert, onder welke omstandigheden mensen bereid en in staat zijn landschappen met wilde dieren te delen, en hoe wederzijdse aanpassing, eerlijke besluitvorming en responsief bestuur samenlevingen kunnen helpen vooruit te komen, ondanks blijvende verschillen en onvermijdelijke spanningen.
Eerdere edities van Opening Academisch Jaar
Opening Academisch Jaar 2025–2026
Op maandag 1 september 2025 vierde Wageningen University & Research de opening van het academisch jaar 2025-2026. Het thema van dit jaar was: Food for Health: what really works
Opening Academisch Jaar 2024-2025
Wageningen University & Research vierde op maandag 2 september 2024 de Opening van het Academisch Jaar 2024-2025. Het thema was The Water-Food Connection: Ensuring Future Food Security.
Opening Academisch Jaar 2023-2024
Wageningen University & Research vierde op maandag 4 september 2023 de Opening van het Academisch Jaar 2023-2024. Het thema was Shaping Sustainable Futures.
Opening Academisch Jaar 2022-2023
Het thema Planetary Boundaries stond maandag 5 september centraal tijdens de opening van het academisch jaar 2022/2023.
Opening Academisch Jaar 2021-2022
Wageningen University & Research vierde in 2021 de Opening van het Academisch Jaar 2021-2022 met als thema Crossing Boundaries.
Opening Academisch Jaar 2025–2026
Op maandag 1 september 2025 vierde Wageningen University & Research de opening van het academisch jaar 2025-2026. Het thema van dit jaar was: Food for Health: what really works
Opening Academisch Jaar 2024-2025
Wageningen University & Research vierde op maandag 2 september 2024 de Opening van het Academisch Jaar 2024-2025. Het thema was The Water-Food Connection: Ensuring Future Food Security.
Opening Academisch Jaar 2023-2024
Wageningen University & Research vierde op maandag 4 september 2023 de Opening van het Academisch Jaar 2023-2024. Het thema was Shaping Sustainable Futures.
Opening Academisch Jaar 2022-2023
Het thema Planetary Boundaries stond maandag 5 september centraal tijdens de opening van het academisch jaar 2022/2023.
Opening Academisch Jaar 2021-2022
Wageningen University & Research vierde in 2021 de Opening van het Academisch Jaar 2021-2022 met als thema Crossing Boundaries.
Heeft u vragen over dit evenement?
Neem contact op met het Events Team: